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秋天的懷念閱讀答案 中考語文閱讀練習試題參考

來源:學大教育     時間:2021-01-20     

中考是很重要的一場考試,在中考中有著各種知識點是需要學生熟練掌握的,這就需要學生加強閱讀練習,做好復習工作也尤為關鍵,接下來分享下秋天的懷念閱讀答案,以供各位參考。

閱讀《秋天的懷念》,完成下列各題。

秋天的懷念——史鐵生

①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

②我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉現出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天。”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成這樣??粗嗆囘h去,也絕沒有想到那竟是訣別。

⑥鄰居小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……”

⑦又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

(選自七年級《語文》上冊)

(1)文章題目是“秋天的懷念”,那么作者都懷念了什么?

(2)文章第①段和第⑦段兩次出現了“好好兒活”,分別有什么含義?

(3)聯系上下文,簡要分析第③段畫線句子的作用。

(4)品味下面句子中加點詞語的表達效果。

母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

(5)“好好兒活”這句樸素的話語,會引發人深刻的思考。請聯系實際談談,今天的我們應該怎樣“好好兒活”呢?

一、第二部分閱讀與理解(60分)

8.【解答】(1)本題考查文本內容及作者情感的理解。了解文本內容,理解文本所要表達的主題,說出作者懷念的對象和表達的情感即可。從文中表述的內容來看,作者三次寫看花,實為對母親的回憶,所以懷念的是母親,還有母親對我的愛;作者在文中既表達了對母愛的贊頌,也有對以往沒有理解母愛感到悔恨,結尾“我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…”一句,還暗含了作者要努力活下去,回報母愛的決心。

(2)本題考查重點句子的理解。解答此題需要在理解文意的基礎上,結合上下文,分析句子的含義以及蘊含的感情。第①段母親說“好好兒活”,帶著幾分無奈,幾分互依,幾分下去的勇氣。第⑥段中“我”說“要好好兒活”,體現出了心中的堅強與自信,明白了母親沒有說完的話,找到了是全文的中心,“看花”是母愛的集中體現,“看花”是“我”新生活的象征,是母親愿望的達成。

(3)本題考查的是環境描寫的作用,文章中出現自然環境描寫的作用,一般考慮交代故事發生的時間、地點和人物活動的空間,推動情節發展,渲染氣氛,烘托人物形象,表現人物心情,突出深化主題等;本題劃線句子描繪的是冷清的環境,為下文描寫母親“擋在窗前”怕我看到落葉凋零的蕭條景象,而觸景傷情,產生傷感痛苦,甚至是絕望的心情埋下伏筆。

(4)本題的考點是賞析文中重要詞語的能力。解答思路:這句話運用了…(外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側面描寫;細節描寫;對比、襯托手法等)的描寫手法(或寫法),寫出了人物…的性格特征(或心理)。這是運用動作描寫和神態描寫,“悄悄地”、“偷偷地”等詞細膩地寫出了母親的小心翼翼。“悄悄地”躲起來是為了讓兒子徹底發泄心中的痛苦,表現了母親對兒子痛苦心情的充分體諒;“偷偷地”聽是又擔心兒子做出“傻事”,表現了母親對兒子的細心關愛。

(5)本題考查對文章主題的理解與掌握。本文通過“我”癱瘓后母親所做的一系列小事,表現母親對我無私的關愛與期望,在母親偉大精神感召下,我和妹妹堅強的面對生活苦難,好好地活下去。作者希望孩子們無論受到什么樣的打擊都要樂觀勇敢的面對生活,珍愛生命,找到自已的幸福。

答案:

(1)①母親;②母親給作者的“好好兒活”的人生信念;③與母親在一起的日子;④母親對作者的理解和關愛;⑤母親說過的“好好兒活”那句話。

(2)第①段:懇求兒子堅強起來,珍惜生命;第⑦段:表明“我”對母親的話有了真正的理解,堅定了生活的信念,要與妹妹一起堅強、樂觀地活下去,活得更加精彩。

(3)①暗示著自己當時悲涼的心情;②為下文母親“擋在窗前”,又央求“我”去北??淳栈ㄗ髁虽亯|。(答對一點得1分)

(4)兩個加點詞都是疊音詞;“悄悄”寫出了母親對“我”的理解和包容;“偷偷”寫出了母親擔心脾氣暴躁的“我”,對“我”的關心與呵護。

(5)示例一:要樂觀對待自己的生活;示例二:遇到挫折,不害怕,不畏懼,勇敢面對;示例三:要愛惜自己的身體,精彩地生活。

以上是本文關于秋天的懷念閱讀答案的具體介紹,加強閱讀練習是提升語文成績的重要手段,這就需要學生進行試題反復練習,希望本文對你有所幫助。

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